Distintos estudios internacionales registran que el 33 por ciento de los embarazos en el mundo no son planificados, y de esos embarazos no planificados el 21 por ciento ocurren en mujeres que toman píldoras anticonceptivas: se estima que el 47 por ciento de las mujeres olvidan la toma de una o más píldoras por ciclo . Los datos indican además que el 80 por ciento de las mujeres que toman píldoras anticonceptivas preferirían contar con un método anticonceptivos mensual, por lo tanto la llegada de este anillo constituye un avance que acerca a muchas mujeres a una nueva opción de anticoncepción eficaz que presenta dosis hormonales bajas. “Su mecanismo de acción es similar a los anticonceptivos orales y cumple de igual manera su efecto inhibitorio de la ovulación. Su posología es mensual, una vez colocado tiene un efecto durante 3 semanas y luego de dicho período hay que retirarlo para que se produzca la menstruación”, indicó Jofré. 

Y agregó que “es un anillo flexible y maleable que debe ser colocado por la mujer en el interior de la vagina. Su colocación es mucho más sencilla que la de un tampón y no requiere una posición o localización especial; con sólo estar dentro de la vagina cumple con su función de liberar las hormonas que actuarán inhibiendo la ovulación.”, explicó el doctor Felipe Jofré, jefe del Servicio de Ginecología del Hospital Rivadavia de Buenos Aires de visita en la ciudad para participar del encuentro médico. El anillo anticonceptivo se utiliza en otros países del mundo desde hace más de 8 años. Se trata de un método que libera hormonas en forma continúa inhibiendo la ovulación y que la mujer aplica y retira una vez por mes. 

La seguridad y eficacia del anillo han sido evaluadas en Europa y Estados Unidos en más de 2.300 mujeres con la observación de un total de más 37.000 ciclos. Por otra parte, los estudios han incluido el análisis del grado de aceptación del anillo anticonceptivo que revelaron una elevada tasa de satisfacción con el método en cuanto a la facilidad para su colocación y remoción, y el confort sexual tanto de la mujer como de su pareja . “El anillo aporta además como diferencia la discrecionalidad, ya que una vez colocado sólo la paciente sabe que lo está utilizando. Por otra parte, puede utilizarse de acuerdo al criterio médico en forma continua evitando el sangrado y permitiendo manejar la fecha menstrual en situaciones especiales como viajes, fiestas, exámenes o competencias”, agregó el especialista. 

Al ubicarse a nivel vaginal, el anillo impide el primer paso por el hígado logrando una liberación de hormonas controlada y gradual y reduciendo los efectos secundarios que pueden producir las píldoras anticonceptivas. Las píldoras orales para ser activadas o metabolizadas, requieren un primer paso hepático , en el anillo anticonceptivo mensual las hormonas se distribuyen directamente de la vagina al flujo sanguíneo. Es útil por lo tanto para aquellas mujeres que presentan trastornos digestivos. “No interfiere con los trastornos gástricos ni con la ingesta de bebidas alcohólicas; por lo tanto brinda mayor comodidad para dicha ingesta”, afirmó el doctor Jofré. Para el especialista, las ventajas de este nuevo método mensual serán vistas con especial interés por las mujeres argentinas. “En países similares al nuestro como Chile o España, el anillo vaginal ha desplazado a la anticoncepción oral”, afirmó.

Fuente:

Y agrega que “la mitad de la vida incluye estados de profunda depresión y antitéticamente estados de euforia, fantasías de disminución de la potencia sexual en el hombre, y fantasías de anticipo de la menopausia en la mujer; sensaciones de miedo indiscriminado acompañadas por temores a la soledad; preocupación excesiva por el cuidado físico, arrugas, canas, caída del cabello, y otras nuevas que se plantean como competencia y rivalidad con los hijos; temores hipocondríacos acerca del propio cuerpo; la sensación de necesitar comprobar los rendimientos del esfuerzo físico con otros”.

Otra especialista en el tema es la psicóloga Elisa Vega, la cual sostiene que producto de esta crisis son los frecuentes problemas en la pareja, y detalla al respecto que “las parejas que no encaminadas claramente, deciden muchas separaciones” y detalla que “la aparición de nuevos intereses y necesidades; la irrupción del deseo de realizar una nueva organización de todas las cosas; el afloramiento de deseos infantiles que habían permanecido reprimidos por mucho tiempo y que en este momento serían realizables tales como viajes, nuevas empresas, y una revalorización de cada momento vivido”.

Convivencia y separación

Un dato para destacar es que los hombres son más propensos a vivir en pareja que las mujeres: el 57% de los varones vive en pareja, contra el 53% de las mujeres. La diferencia es más apreciable a medida que se avanza en edad. Una de las razones es que culturalmente a los hombres les es más fácil armar nueva pareja.

Según estudios realizados por el catedrático francés Elliot Jacques demuestra que existe una clara tendencia de que la mayor cantidad de las crisis vitales ocurran en la mitad de la vida. La investigación se concretó sobre 310 casos de personas de entre 45 y 55 años. Del mismo modo que también ocurre una marcada tendencia a modificar patrones vinculares en la mitad de la vida.

Las consecuencias patológicas

Las profesionales coinciden que desde el punto de vista patológico hay dos estados típicos para expresar la crisis: maníaco, el uno; depresivo, el otro. El estado de manía se apoya en el mecanismo psíquico de la negación: el sujeto niega lo que le pasa, niega el paso del tiempo, niega el avance de la edad, etc. Por esto es frecuente observar los supuestos botes salvavidas a que se aferran estas personalidades: un nuevo hijo a los 40 después de haber criado dos o tres más sustentado por la fantasía inconsciente de que ese nuevo hijo le devolvería la juventud perdida; o por ejemplo, el caso de la ruptura de una pareja para iniciar una relación con otra persona sensiblemente menor, para intentar demostrarse que “todo sigue igual” o que “está todo bien”, en relación a como eran antes las cosas. Y añade que “el segundo de estos estados, el depresivo impone al sujeto una sensación de abatimiento total, de sin sentido. Aquí se potencia el pasado, se lo idealiza y se anhela un retorno al mismo. Son sensaciones de tristeza profunda y de abandono. Si un estado depresivo así está apoyado sobre una personalidad similar, es posible que el sujeto quede encerrado en una depresión y no avance en la resolución de su crisis.

La terapéutica grupal como mecanismo de prevención

Las licenciadas Roma y Vega señalan que “cada vez más los psicólogos que estamos buscando nuevas formas de intervención que nos permita ir más allá del acercamiento clínico tradicional y nos posibilite un trabajo de mayor impacto social y comunitario, cuyo fin no sea intervenir cuando el síntoma ya está instalado, sino prevenirlo antes de que se inicie. En este sentido, crearemos en Mar del Plata los Talleres de Reflexión para la Mediana Edad , dirigidos a hombres y mujeres que se encuentren transitando la denominada “mediana edad” o “edad media de la vida”, etapa crítica que transcurre entre los 40 y los 55 años en la existencia de toda persona”. Por tal motivo invitan a una reunión informativa que se realizará el próximo viernes 4 de junio a las 20 hs en el salón Auditorio del Hotel Sheraton Mar del Plata (Paso y Alem), con acceso libre y gratuito.

Y destacan que “los grupos de reflexión están dirigidos a un universo amplio y variado de personas, y brindan la posibilidad de una atención-asistencia múltiple y simultánea a la vez. La copresencia en estos grupos lleva consigo efectos precisos: la diversidad de participantes que se agrupan motivados por intereses afines como son las preocupaciones típicas de esta franja de edad, los temas vinculares, como encarar esta etapa de la vida, los temores, la relación con los hijos y con la pareja, entre otros. Si bien no sustituyen, ni reemplazan a la Psicoterapia , puede propiciarse cierta “acción preventiva-terapéutica” desde este tipo de experiencias, también, generadoras de cambios”.

Ambas psicólogas culminan subrayando que “Los objetivos que se persiguen son: el mejoramiento de la calidad de vida, la facilitación del tránsito por esta etapa tan difícil y la prevención de posibles y riesgosas patologías típicas de esta franja etaria”.

Fuente: www.tresestrategias.com.ar

El día sábado 10 de abril de 2010 a las 22horas y luego de un impactante espectáculo pirotécnico, se realizó la crema del 56 monumento Fallero en la ciudad de Mar del Plata, este evento contó con una gran cantidad de público proveniente de diferentes partes del país.
El encargado de encender el fuego fué el intendente de dicha ciudad, nombrado como marca la tradición “Fallero Mayor”.
Durante el espectáculo se entonó el Himno Español, el Himno Regional Valenciano, El Himno Nacional Argentino y se dió inicio a el encendido del monumento, obra del artista Paco Martinez.

La Falla Valenciana es un clásico en la ciudad de Mar del Plata, y la misma es organizada por la Unión Valenciana Marplatense.

Más información: falla Valenciana Mar del Plata 2010

Pex Frito es guionista de comic, psicólogo, profesor y dramaturgo. Desde el año 1991 sus textos teatrales han sido y son llevados a la escena en Argentina, México, Italia y Chile

Bachillerato Humanístico y de Ciencias Sociales
Bachillerato Científico y Tecnológico

La organización del bachillerato
Las materias se organizan en créditos estructurados
Una parte Común
Obligatoria para todos los alumnos que consta de las siguientes materias:
Lengua catalana y Literatura
Lengua castellana y Literatura
Lengua extranjera
Filosofía
Historia
Educación física (sólo en Bachilleratos diurnos)
Una parte Especifica
Esta parte se encuentra relacionada con la modalidad que el alumno/a ha elegido.
El alumno debe elegir un mínimo de 6 asignaturas de entre las de su modalidad.

En STUCOM se pueden cursar las modalidades de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud, Tecnología, y también Humanidades y Ciencias Sociales.

• Latín
• Matemáticas aplicadas a las Ciencias sociales
• Economía y organización de empresa
• Griego
• Economía
• Geografía
• Historia del Arte
• Historia del mundo contemporáneo
• Literatura catalana
• Literatura castellana
• Trabajo de Investigación

Una parte optativa
Es de elección voluntaria que completa la formación del alumno/a. La elección deberá ir de acuerdo con la modalidad elegida, y será orientada por el tutor.
Las Asignaturas optativas que ofrece STUCOM son:

Alemán
Ampliación de Biología
Ampliación de Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente
Ampliación de Dibujo
Ampliación de Latín
Amplicación de Matemáticas
Amplicación de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales
Ampliación de Química
Comunicación Audiovisual
Formación Laboral
Francés

Bachillerato en Barcelona

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Así como para nosotros elegimos comida sana y nutritiva, lo mismo debemos elegir para alimentar a nuestro gato. Podemos consultar con nuestra tienda de mascotas de confianza y escoger, asesorados, entre la gran variedad y marcas de pienso para gato.
Considerar las opciones que nos sugiere nuestro veterinario o que nos dan los especialistas debería poner a salvo de cualquier daño a nuestra querida mascota, también nos ayudará tener cuidado a la hora de creer que un alimento por ser caro es el indicado, a veces un alimento económico termina siendo lo que nuestro animal necesita.
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Estudiar inglés en el extranjero es una experiencia única y decisiva que permite aprender un idioma de forma rápida y eficiente.
Una de las ventajas de este método es que el estudiante no encontrará a nadie que hable su misma lengua, lo que lo llevará a un rápido aprendizaje para poder comunicarse.
Desde el primer momento del día, durante el desayuno, el alumno tiene la oportunidad de intercambiar impresiones con personas que utilizan la lengua que el desea aprender, favoreciendo también el aprendizaje de los modismos del idioma.
Durante el número de horas de clase escogidas, el alumno hará una clase de lengua particular en casa de su profesor y una vez finalizada ésta, dispondrá de todo el día para relacionarse, conocer las costumbres del país, asistir a acontecimientos culturales, deportivos, participar en aficiones y amistades.
Estos son los grandes beneficios de aprender un idioma en el extranjero, que posibilita el dominio de un lenguaje desconocido hasta el momento como si fuera el suyo propio.

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